Oficina de Prompts 0 de 4 módulos

Oficina de Prompts

curso online para professores

Aqui você faz a Oficina sozinho(a), no seu ritmo: lê cartões curtos, pratica nesta página e testa tudo no Gemini.

  • 4 módulos
  • cerca de 4 horas no total
  • Educação Infantil e Fundamental
  • Gemini

Seu progresso

0 de 4 módulos concluídos

Teste final: ainda não feito.

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Antes de começar

Para quem

Professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental que querem criar atividades e jogos com o Gemini. Não precisa saber programar.

Gemini aberto noutra aba

Para praticar, deixe o Gemini aberto noutra aba, de preferência com a conta da escola.

Abrir o Gemini

No seu ritmo

Cada módulo leva cerca de 1 hora. O progresso fica guardado neste navegador: dá para parar e voltar depois.

Os módulos

Conversando com o GeminiAs 4 partes de um bom pedido, conversar para melhorar e privacidade.A fazer Conteúdo para a turmaPlanos, histórias e quizzes, três truques, BNCC sem inventar e inclusão.A fazer Jogos no CanvasPedir, testar como criança, consertar um problema por vez e compartilhar.A fazer Gems e projeto finalO seu assistente com instruções fixas e o checklist de revisão.A fazer

No final

Teste final

10 perguntas sobre os 4 módulos, com a explicação de cada resposta. Acerte 7 para passar. Pode refazer.

Ir para o teste

Comprovante

Com os 4 módulos e o teste, você gera um comprovante de conclusão para imprimir ou salvar em PDF.

Ver o comprovante

Módulo 1 de 4 · cerca de 1 hora

Conversando com o Gemini

Objetivo: escrever um pedido claro com as 4 partes, melhorar a resposta conversando e proteger os dados das crianças.

O que é IA generativa

Ela cria textos, imagens e até jogos a partir do que você escreve.

Ela não pensa como a gente: prevê as palavras mais prováveis.

Onde acerta e onde erra

Faz bem
  • Rascunhos e ideias
  • Adaptar textos
  • Criar exercícios
  • Jogos simples
Pode errar
  • Fatos e datas
  • Contas
  • Referências
  • Códigos da BNCC

As 4 partes de um bom pedido

PPapelQuem o Gemini deve ser.Você é professor(a) de Matemática do 2º ano.
TTarefaO que ele deve fazer, com um verbo.Crie um jogo de somas até 20.
CContextoPara quem, para quê e com quais limites.Crianças de 7 anos, começando a ler.
FFormatoComo o resultado deve sair.Botões grandes, 3 fases, estrelas no final.

Nem todo pedido precisa das 4 partes, mas quanto mais você der, melhor o resultado.

Antes e depois

Vago

Faça um jogo de matemática.

O Gemini precisa adivinhar a idade, o conteúdo e o formato.

Com as 4 partes

Você é professor(a) de Matemática do 2º ano. Crie um jogo de somas até 20, para crianças de 7 anos que estão começando a ler, no celular. Use botões grandes, 3 fases e estrelas no final.

Converse para melhorar

  • Deixe mais simples, para 7 anos.
  • Troque o tema para futebol.
  • Crie mais 3 exercícios iguais.
  • Revise: tem algum erro de conteúdo?

Peça uma mudança de cada vez. Fica mais fácil ver o que melhorou.

Proteja as crianças

Nunca
  • Nomes
  • Fotos
  • Laudos, notas, endereços
Pode
  • Idade e ano da turma
  • Tema e conteúdo
  • Necessidades, sem identificar

Use a conta da escola, se ela tiver, e revise tudo antes de usar com a turma.

Prática

Qual parte falta?

Cada pedido abaixo esqueceu uma das 4 partes. Leia e escolha qual falta.

Experimente no Gemini

  1. Troque o que está entre [colchetes] pela sua turma.
  2. Copie e cole no Gemini, de preferência com a conta da escola.
  3. Leia a resposta e peça um ajuste de cada vez, como “Deixe mais simples”.
Abrir o Gemini

Leve para a sala

Escolha um conteúdo da próxima semana, crie a atividade, revise e use com a turma. Depois anote: o que funcionou? O que você mudaria?

Módulo 2 de 4 · cerca de 1 hora

Conteúdo para a turma

Objetivo: criar planos, histórias e quizzes melhores, com a BNCC sem códigos inventados e materiais que incluem todo mundo.

O que dá para criar

  • Planos de aula
  • Histórias para a roda
  • Quizzes
  • Atividades para imprimir

Três truques

1. Dê um exemplo

Faça no mesmo estilo deste exercício: [cole aqui].

2. Peça perguntas antes

Antes de criar, me faça 3 perguntas sobre a minha turma.

3. Peça níveis

Crie uma versão fácil, uma média e uma desafio.

BNCC sem inventar

O Gemini pode inventar códigos de habilidades que não existem. Inclua esta frase:

Relacione com a BNCC. Se não tiver certeza do código da habilidade, escreva só a descrição, sem inventar o código.

Depois, confira no site oficial: basenacionalcomum.mec.gov.br

Adaptar para incluir

Descreva a necessidade, nunca a criança.

  • TEA: rotina clara, frases curtas, apoio visual
  • TDAH: partes curtas, instruções numeradas
  • Leitura: menos texto, letra maior
  • Baixa visão: alto contraste, imagens descritas

Peça também: “mantenha o conteúdo e, no fim, liste o que mudou”.

Prática

O que não pode ir para o Gemini?

Toque nos trechos que não podem ir para o Gemini. Depois, toque em Conferir.

Experimente no Gemini

  1. Troque o que está entre [colchetes].
  2. Responda às perguntas que o Gemini fizer, sem nomes de crianças.
  3. Depois peça: “Crie uma versão fácil, uma média e uma desafio da atividade.”
Abrir o Gemini

Leve para a sala

Monte uma sequência curta sobre um tema seu: um plano de aula, uma atividade para imprimir e um quiz para revisar. Antes de usar, confira os códigos da BNCC no site oficial.

Módulo 3 de 4 · cerca de 1 hora

Jogos no Canvas

Objetivo: criar um jogo no Canvas, testar como criança, pedir consertos que funcionam e compartilhar com a turma.

O que é o Canvas

Um espaço ao lado da conversa onde o Gemini cria o jogo e mostra pronto para testar.

Na caixa de mensagem, toque em +, depois em Mais ferramentas e escolha Canvas. Se não aparecer, a conta da escola pode estar com essa função desligada.

Um bom jogo educativo

  • Um objetivo claro
  • Retorno na hora: certo ou errado
  • Fases do fácil ao difícil
  • Funciona no celular

Pedir, testar, descrever, consertar

  1. Peça o jogo com as 4 partes
  2. Teste como se fosse uma criança
  3. Descreva o problema
  4. Peça para consertar só ele

A frase do conserto

Quando eu [o que fiz], acontece [o que aconteceu], mas deveria [o que esperava]. Conserte só isso.

Um problema por vez. Se piorar, peça: volte para a versão anterior.

Compartilhar com a turma

  1. Toque em Compartilhar e crie o link público.
  2. Abra o link numa janela anônima, no celular, para testar.
  3. Mande pelo Google Classroom ou mostre um QR code.

O link fica público: nada de nomes ou fotos das crianças dentro do jogo.

O nome dos botões pode mudar com as atualizações do Gemini.

Prática

Monte a frase do conserto

Veja o problema do jogo e escolha a melhor opção para cada parte da frase.

Experimente no Gemini

  1. Na caixa de mensagem do Gemini, toque em +, depois em Mais ferramentas e escolha Canvas.
  2. Cole o pedido, troque os [colchetes] e envie. Se o Gemini disser que não consegue, toque em Refazer ou mande primeiro só a ideia do jogo e o resto depois.
  3. Jogue como criança. Achou um problema? Use a frase do conserto.
  4. Compartilhe o link e teste numa janela anônima.
Abrir o Gemini

Com imagens, passo a passo: ativar o Canvas e compartilhar o jogo.

Leve para a sala

Teste o link numa janela anônima, no celular, e jogue com a turma. Repare no que as crianças acharam e peça um conserto de cada vez.

Módulo 4 de 4 · cerca de 1 hora

Gems e projeto final

Objetivo: montar o seu Gem, revisar tudo com o checklist e criar um material ou jogo para usar de verdade.

O que é um Gem

Um Gemini com as suas instruções fixas. Você explica uma vez como é a sua turma e o que precisa, e usa o ano todo.

Como criar

  1. No Gemini, toque na engrenagem Configurações, embaixo à esquerda, depois em Gems e em Novo Gem.
  2. Dê um nome, como Assistente do 2º ano.
  3. Cole as instruções, teste e salve.

O nome dos botões pode mudar com as atualizações do Gemini.

Nas instruções, nunca

  • Nomes, fotos ou dados das crianças
  • Laudos, notas ou informações de saúde
  • Endereços ou telefones das famílias

Só a etapa, o jeito da turma e o formato que você prefere.

Checklist antes de usar com a turma

  • O conteúdo está certo e confere com o livro?
  • As palavras servem para a idade?
  • Todas as crianças conseguem participar?
  • Não tem nomes, fotos ou dados das crianças?
  • A BNCC está sem código inventado?
  • Eu testei antes, do jeito que a turma vai usar?
Prática

Monte o seu Gem

Escolha a turma, o que o Gem vai fazer e as regras. As instruções aparecem prontas para copiar.

Experimente no Gemini

  1. Copie as instruções que você montou na prática.
  2. No Gemini, toque na engrenagem Configurações, embaixo à esquerda, depois em Gems e em Novo Gem.
  3. Dê um nome, como Assistente do 2º ano, e cole as instruções.
  4. Teste com o pedido abaixo, ajuste as instruções e salve.
Abrir o Gemini

Se a conta da escola não mostrar os Gems, guarde as instruções num documento e cole no começo de cada conversa. Com imagens: passo a passo para criar um Gem.

Leve para a sala: projeto final

Escolha algo que você vai usar de verdade, um material ou um jogo. Crie com o seu Gem, revise com o checklist e use na aula.

10 perguntas · acerte 7 para passar

Teste final

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Comprovante de conclusão

O comprovante sai quando você conclui os 4 módulos e passa no teste final. Falta pouco: